今天是:
當前位置:精品教育資源城 >> 英語試卷 >> 中考模擬題集錦 >> 瀏覽試卷

部編七年級下冊道德與法治節奏與旋律課時訓練

 


7.2節奏與旋律課時訓練
一、選擇題
1.關于個人生活節奏與集體旋律表述正確的是()
A.二者存在差異時,我們就可以順利融入集體B.二者存在差異時,我們應該調整自己的節奏
C.集體中的角色都是一樣的D.角色沖突一定會給我們帶來煩惱
2.在排解角色沖突帶來的煩惱時,我們通常會考慮()
①自己更關注哪個集體②角色和責任的重要性③自己的興趣、愛好④任務的緊迫程度
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④
3.人類生活離不開集體,從呱呱落地的那一刻起,我們便生活在人類的各種集體中。對此,下列說法正確的是()
①我們同時屬于多個集體②每個集體都有自己的旋律
③在不同的集體中我們扮演不同的角色④不同的角色承擔相同的責任
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
4.當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時,我們應()
①從整體利益出發②讓局部利益服從整體利益
③首先考慮到個人得失④讓個人利益服從整體利益
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
5.每個人都有自己的節奏,當自己的生活節奏和集體的旋律存在差異時()
A.無關緊要,任其自然B.需要調整集體的旋律C.需要調整自己的節奏D.應服從個人的節奏
6.生活好比一個大舞臺,每個人同時屬于多個集體,在這些集體中又有不同的角色位置。下列說法正確的是()
①不同的集體有不同的旋律②每個集體都有自己的旋律
③我們應調整自己的節奏,和上集體的旋律④我們應調整集體的節奏,和上自己的旋律
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
7.湖北省陽新縣洋港鎮在距離村莊直線距離不到300米,距離江西吳家村水源地不到200米的地方,建起了一處無證垃圾填埋場,直接危及吳家村居民的飲用水源安全。垃圾場建在湖北,受害的卻是江西居民。當遇到不同集體之間的矛盾時()
①應從整體利益出發②讓局部利益服從整體利益
③個人利益要服從集體利益④犧牲自己所有的個人利益
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
8.小團體主義的特點是()
A.當小團體利益和大集體利益發生矛盾時,首先考慮個人或小團體的利益
B.當小團體利益和大集體利益發生矛盾時,首先考慮大集體利益
C.當小團體利益和大集體利益發生矛盾時,首先考慮個人利益
D.小團體主義也是考慮整體利益,與集體主義是一回事
9.新的一學期開始了,學校后勤部門仍然把三樓男女衛生間的保潔任務分給了七年級(5)班。“憑什么三樓五個班,又把衛生間分給我們保潔啊!”班上很多同學抱怨著。當遇到班級、學校等不同集體之間出現矛盾時,你的正確做法或態度應該是()
①從本班的集體利益出發,學校利益與自己無關②校園是我家,要從學校整體利益出發
③自覺地讓局部利益服從整體利益④自覺地讓個人利益服從集體利益
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
10.七年級學生小偉結交了社會上的一群“哥們兒”。從他們那里,小偉學會了吸煙、賭博,從此經常逃學、曠課。當“哥們兒”參與盜竊被公安機關通緝時,小偉將參與盜竊的“哥們兒”藏了起來。小偉認為這是為了“哥們兒”著想,為這個小集體著想。小偉的行為()
A.正確,他有很強的集體榮譽感B.正確,他非常重視友情
C.正確,他堅持原則,分清是非D.錯誤,他維護的是小團體的不正當利益
11.小群體關系在社會中大量存在。研究表明,規模小的群體比規模大的群體更有凝聚力和穩定性。小群體的積極作用有()
①在小群體中可以相互接納,相互欣賞②我們可以找到自己的位置③不再有矛盾和沖突
④我們可以體會到歸屬感和安全感⑤與同伴互學共進,增長才干
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
12.“學霸班級”“學霸宿舍”不斷見諸網絡等新聞媒體。對此現象的認識正確的是()
①在集體生活中,一些志趣相投的人自覺或不自覺地形成小群體有利于他們互學共進
②小群體的成員間有親密的友誼,有利于互幫互助
③集體中的小群體都有利于個人的成長進步
④小群體的節奏與集體旋律一致時,有利于推動集體建設
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
13.在集體生活中,當小群體的節奏與集體的整體利益發生矛盾和沖突時,我們應該()
A.首先維護小群體成員的利益B.拉幫結派,建立自己的小團體
C.明辨是非,堅持集體主義D.將自身利益置于集體利益之上
14.每個班級都會有一些小群體,他們在一起的原因可能有()
①志趣相投②個性相似③學習成績一樣④生活背景類似
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
15.在集體生活中,我們面對矛盾、沖突,解決問題的過程是()
①我們學習過集體生活的經歷②不可取的
③會產生麻煩,影響學習,沒必要④集體和諧發展、健康成長的過程
A.①②B.②③C.③④D.①④
二、簡答題
16.有人認為,在集體生活中,不能形成“小群體”,因為它不利于集體的建設和發展。這種觀點對嗎?為什么?
17.復雜的社會生活,很多時候需要我們做出正確的選擇。如果你遇到下列情況,你會如何選擇?請說明理由。
(1)運動會上,七年級(1)班的小磊同學幫助老師做分數統計的工作。最后,(3)班獲得第一名,只比自己班多一分,小磊左右偷偷看了一下,沒有人注意他:要不要給自己班加上一分呢?
假如你是小磊,你會選擇:
理由:
(2)就要月考了,大家都在緊張地復習。可這時音樂老師卻組織我們合唱隊每天下午第四節課進行排練,因為學校的合唱隊馬上也要參加區里的比賽了。我很想在月考中考個好成績,可合唱隊的排練又會耽誤學習時間。我到底該怎么辦呢?
假如你是合唱隊的一員,你會選擇:
理由:
三、分析說明題
18.從一出生,我們便生活在人類的各種集體中,隨著我們的不斷長大,我們生活的集體也在發生著變化:幼兒時我們生活在家庭的集體中;現在的我們主要生活在學校這一集體中;從更大一個角度說,我們都生活在中華民族這個大集體中。我們的角色也會隨著時間、空間等因素轉換而發生變化。
(1)上述材料說明了什么?
(2)面對不同集體的旋律我們該怎樣做?
(3)個人節奏會給集體旋律帶來什么影響?
參考答案
題號    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15
答案    B    D    A    D    C    A    A    A    D    D    D    D    C    D    D
16.這種觀點是錯誤的。小群體有其積極意義,在小群體中,彼此相互理解,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感。在小群體中,我們與同伴更容易相互接納、溝通,在與同伴的交往中學習交往,在與同伴的互學共進中增長才干。當小群體的節奏融入集體生活的旋律時,我們就能感受到集體生活的美好,更愿意積極參與集體的建設。
17.
(1)不給自己的班級加分。加分是小團體主義的表現,實際上是極端個人主義,往往會腐蝕集體。
(2)參加合唱隊的排練,并做好月考的復習。當個人利益與集體利益發生矛盾時,我們要堅持以集體利益為重,并愿意放棄或犧牲一些個人利益。
18.
(1)我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律。在不同的集體中,我們會扮演不同的角色,承擔不同的責任。
(2)我們應調整自己的節奏,和上集體的旋律,讓集體的樂章更和諧。
(3)每個人都有自己的生活節奏,當自己的節奏和集體的旋律和諧時,我們就可以順利地融入集體;當自己的節奏和集體的旋律存在差異時,為了保持旋律的和諧,我們需要調整自己的節奏。當我們面對不同集體中的角色無法統一節奏時,就可能因角色之間的沖突給我們帶來煩惱。
 
發表評論
用戶評論
 以下是對 [部編七年級下冊道德與法治節奏與旋律課時訓練] 的評論,總共:0條評論
天天假日捕鱼下载最新版 互联网工作 股票开盘时间几点 北京麻将规则 算钱 四川麻将换三张下载 李逵劈鱼手机版下载无限金币 弈乐贵州捉鸡麻将下 意甲历史总射手榜排行 68uccom豪利棋牌 股票大盘几点开 浙江快彩12选5开奖果 22选5河南好运最新开奖 四不像特肖图片今期 闲来麻将源码 股票市场指数 喜乐彩票骗局揭秘 湖北11选5遗漏手机版