今天是:
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    學校管理
  • ·深化改革  強化管理 提升質量  實現跨越--2009-2010學年下學期學校工作計劃 [02/24 11:21]
  • ·學校如何推行傳統文化教育 [08/02 17:00]
  • ·作為班主任應該怎樣協調任課老師和學生矛盾與沖突呢? [07/31 19:58]
  • ·​放飛理想,教科研中成長 [07/16 09:15]
  • ·從看“校園文化”到學“中層管理” [07/12 09:42]
  • ·農村小學英語教學的對策 [07/03 07:35]
  • ·桃李無言 花開有聲 [07/03 07:33]
  • ·乘幸福教育之風走智趣教育之路 [07/03 07:31]
  • ·尊重教育之我見 [07/03 07:30]
  • ·淺談“后進生”的智育工作 [07/03 07:26]
  • ·校園文化與德育的聯系 [07/03 07:25]
  • ·讓實驗室成為學生科學創造的樂園 [06/08 06:41]
  • ·農村初中學生如何自主管理 [06/08 06:38]
  • ·如何當一個好班主任 [06/07 11:52]
  • ·活用自主學習六步教學法培養學生數學能力 [06/07 11:51]
  • ·朝鳳路小學第九屆學生節文藝晚會主持詞 [06/02 18:36]
  • ·怎樣做好留守兒童的工作 [06/02 18:31]
  • ·班主任的“兩面”“三刀” [06/02 18:31]
  • ·淺談《給教師的建議》的感受 [04/28 06:45]
  • ·思考角度多快樂永相伴 [04/18 06:45]
  • ·談教師的職業素養 [04/18 06:44]
  • ·“加減乘除”的班級管理方法 [04/18 06:43]
  • ·把握學生心理特點,進行有效和諧溝通 [04/18 06:40]
  • ·《班級常規管理難點與對策》研修反思 [04/18 06:39]
  • ·《班主任批評學生常被頂撞怎么辦》學習反思 [04/17 09:17]
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