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談教師職業素養心得體會

 


談教師職業素養心得體會
昨天下午,王教授給我們進行了培訓,王教授侃侃而談,由淺入深,通過實例進行講解,讓聽者如沐春風,絲毫不覺得厭煩。通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。
“師者,人之范也。”一名合格的教師必須遵守一定的行為規則,因為教師從事的是培養人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師不僅具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等,同時更要具備教師職業道德素質。教師職業的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質和能力素質。
當今世界科學技術日新月異,我們已經進入一
個不斷變革和快速發展的時代,也是一個居危思進和以學習力取勝的時代,學習就是競爭力,知識越多越好,教師有足夠的知識深度。就像王教授說的:教師要有一條小河,流動的小河。作為一線教師更要不斷學習和提高,學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習好的合理的教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與各種教育教學實踐活動,做到理論與實踐相結合。
為了我們的教育,為了我們的學生,時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,根據培訓的所獲我要學以致用,提高業務素質,提高教育教學能力,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務。努力做到:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。
 
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